Les consonnes finales parfois prononcées — manipuler et choisir la forme juste
Une leçon complète pour travailler « Les consonnes finales parfois prononcées — manipuler et choisir la forme juste » en français.
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Premiers pas · Découverte
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Les consonnes finales parfois prononcées — produire en contexte
Une leçon complète pour travailler « Les consonnes finales parfois prononcées — produire en contexte » en français.
Ouvrir la leçon →Le h aspiré — repérer et comprendre
Une leçon complète pour travailler « Le h aspiré — repérer et comprendre » en français.
Ouvrir la leçon →Le h aspiré — manipuler et choisir la forme juste
Une leçon complète pour travailler « Le h aspiré — manipuler et choisir la forme juste » en français.
Ouvrir la leçon →Le h aspiré — produire en contexte
Une leçon complète pour travailler « Le h aspiré — produire en contexte » en français.
Ouvrir la leçon →Le e caduc dans la parole — repérer et comprendre
Une leçon complète pour travailler « Le e caduc dans la parole — repérer et comprendre » en français.
Ouvrir la leçon →Le e caduc dans la parole — manipuler et choisir la forme juste
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Ouvrir la leçon →Le e caduc dans la parole — produire en contexte
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Ouvrir la leçon →Le groupe rythmique — repérer et comprendre
Une leçon complète pour travailler « Le groupe rythmique — repérer et comprendre » en français.
Ouvrir la leçon →Le groupe rythmique — manipuler et choisir la forme juste
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Ouvrir la leçon →Le groupe rythmique — produire en contexte
Une leçon complète pour travailler « Le groupe rythmique — produire en contexte » en français.
Ouvrir la leçon →L’intonation de la question — repérer et comprendre
Une leçon complète pour travailler « L’intonation de la question — repérer et comprendre » en français.
Ouvrir la leçon →L’intonation de la question — manipuler et choisir la forme juste
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Ouvrir la leçon →L’intonation de la question — produire en contexte
Une leçon complète pour travailler « L’intonation de la question — produire en contexte » en français.
Ouvrir la leçon →Épeler un nom ou une adresse — repérer et comprendre
Une leçon complète pour travailler « Épeler un nom ou une adresse — repérer et comprendre » en français.
Ouvrir la leçon →Épeler un nom ou une adresse — manipuler et choisir la forme juste
Une leçon complète pour travailler « Épeler un nom ou une adresse — manipuler et choisir la forme juste » en français.
Ouvrir la leçon →Épeler un nom ou une adresse — produire en contexte
Une leçon complète pour travailler « Épeler un nom ou une adresse — produire en contexte » en français.
Ouvrir la leçon →Lire un numéro de téléphone — repérer et comprendre
Une leçon complète pour travailler « Lire un numéro de téléphone — repérer et comprendre » en français.
Ouvrir la leçon →Lire un numéro de téléphone — manipuler et choisir la forme juste
Une leçon complète pour travailler « Lire un numéro de téléphone — manipuler et choisir la forme juste » en français.
Ouvrir la leçon →Lire un numéro de téléphone — produire en contexte
Une leçon complète pour travailler « Lire un numéro de téléphone — produire en contexte » en français.
Ouvrir la leçon →Bilan du palier 0
Une leçon complète pour travailler « Bilan du palier 0 » en français.
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