Palier 0 · A1 découverte
Les accents et la cédille
Reconnaître les principaux accents français et la cédille dans des mots fréquents, puis les écrire sans les oublier.
1. Objectif
À la fin, tu sauras reconnaître é, è, ê et ç et les remettre dans des mots fréquents.
2. Je découvre
Compare : école / père / fête / garçon. Quels signes vois-tu au-dessus ou sous les lettres ?
3. Je comprends
Les accents font partie de l’orthographe française. é, è et ê ne s’écrivent pas au hasard ; la cédille transforme le son de c devant a, o ou u : garçon, reçu, français. Il faut mémoriser l’orthographe du mot avec son accent.
Un accent oublié est une faute d’orthographe, même si le mot reste compréhensible.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Produis trois exemples nouveaux qui respectent exactement la notion, puis relis-les à voix haute.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
é : école, café · è/ê : père, fête · ç devant a/o/u : garçon, reçu. Recopie les accents avec le mot.
9. Je sais maintenant…
- Je reconnais la notion dans des mots ou groupes nouveaux.
- Je peux l’utiliser sans recopier les exemples.
