Palier 1 · A1
Les articles devant une voyelle — produire en contexte
Réutiliser l’élision de l’article défini dans des phrases complètes de déplacement, de localisation et d’information.
1. Objectif
À la fin, tu sauras employer l’ spontanément dans des phrases complètes.
2. Je découvre
Complète puis lis d’un seul groupe : Je cherche ___ adresse de ___ hôtel.
3. Je comprends
Dans une production réelle, l’élision doit devenir automatique : Je cherche l’adresse de l’hôtel. L’école est près de la station. Tu choisis l’article en même temps que le nom, sans ajouter une pause entre l’ et le mot.
À l’écrit, l’apostrophe fait partie du mot graphique : écris l’hôtel, pas l hôtel ni le hôtel.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Applique maintenant la notion dans trois phrases personnelles et justifie brièvement chaque choix.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
En phrase complète, écris et prononce l’ avec le nom comme un seul groupe : l’adresse, l’hôtel, l’école, l’arrêt.
9. Je sais maintenant…
- Je sais passer de la règle à une phrase réelle.
- Je sais expliquer pourquoi ma forme est correcte.