Palier 5 · B1–B2
Y et en : emplois avancés — réutiliser à l’oral et à l’écrit
Y et en : emplois avancés : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.
1. Objectif
À la fin, tu sauras réutiliser « Y et en : emplois avancés » dans une phrase ou une situation personnelle.
2. Je découvre
Lis les exemples de « Y et en : emplois avancés » comme des modèles. Repère ce qui reste stable et ce que tu peux changer.
3. Je comprends
Repère d’abord ce que y ou en remplace : un lieu, un complément introduit par à/de, ou une quantité. Le pronom se place avant le verbe conjugué.
Avant de choisir un pronom, demande-toi ce qu’il remplace et quelle fonction ce groupe a dans la phrase. Puis vérifie la place du pronom devant le verbe.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Écris trois phrases personnelles qui utilisent la notion sans reprendre les noms des exemples.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
Pour « Y et en : emplois avancés — réutiliser à l’oral et à l’écrit », vérifie la fonction de la forme dans la phrase avant de répondre. Une bonne réponse doit fonctionner dans la phrase entière.
9. Je sais maintenant…
- Je reconnais « Y et en : emplois avancés » dans un exemple nouveau.
- Je peux justifier mon choix et produire un exemple.