Palier 3 · A2
Sens propre et sens figuré
Sens propre et sens figuré : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.
1. Objectif
À la fin, tu sauras reconnaître et utiliser correctement « Sens propre et sens figuré ».
2. Je découvre
Compare : une porte ouverte / un esprit ouvert ; un cœur lourd / une valise lourde ; brûler du bois / brûler d’envie ; prendre la route / prendre une décision. Quel indice permet de reconnaître sens propre et figuré ?
3. Je comprends
Pour comprendre « Sens propre et sens figuré », pars des exemples plutôt que d’une définition abstraite. Ne mémorise pas le mot seul : observe avec quels mots il apparaît et dans quelle situation tu pourrais l’utiliser.
Observe le mot avec les mots qui l’accompagnent. La bonne réponse dépend souvent de la construction, du registre ou de la collocation, pas seulement de la traduction.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Crée deux exemples personnels avec « Sens propre et sens figuré » : un proche du modèle et un autre tiré de ta journée.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
Pour sens propre et figuré, repère d’abord le contexte, puis la forme qui porte l’information utile. Vérifie toujours ta réponse dans une phrase complète.
9. Je sais maintenant…
- Je reconnais « Sens propre et sens figuré » dans un exemple nouveau.
- Je peux justifier mon choix et produire un exemple.
