Palier 2 · A1+–A2

Niveau A1+–A2

Moi, toi, lui, elle… — repérer et comprendre

Moi, toi, lui, elle… : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.

Durée: 25 minPrérequis: quantite-de-produireSeuil de validation : 80 %

1. Objectif

À la fin, tu sauras repérer et expliquer « Moi, toi, lui, elle… » dans des exemples nouveaux.

2. Je découvre

Compare : avec moi ; pour toi ; chez lui ; avec elle. Quel indice permet de reconnaître pronoms toniques ?

3. Je comprends

Pour comprendre « Moi, toi, lui, elle… », pars des exemples plutôt que d’une définition abstraite. Demande-toi toujours ce que le pronom remplace et où il se place dans la phrase.

avec moipour toichez luiavec ellepour nouschez euxExemple à observer : Karim téléphone à la bibliothèque.
Point de vigilance

Avant de choisir un pronom, demande-toi ce qu’il remplace et quelle fonction ce groupe a dans la phrase. Puis vérifie la place du pronom devant le verbe.

4. Je m’entraîne (guidé)

5. Je m’exerce seul

6. J’écris / je dis

Explique d’abord ce que tu veux dire, puis formule-le avec « Moi, toi, lui, elle… ». Relis ta phrase comme si tu la recevais.

7. Je vérifie (bilan)

8. Je retiens

Pour pronoms toniques, repère d’abord le contexte, puis la forme qui porte l’information utile. Vérifie toujours ta réponse dans une phrase complète.

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9. Je sais maintenant…

  • Je reconnais « Moi, toi, lui, elle… » dans un exemple nouveau.
  • Je peux justifier mon choix et produire un exemple.