Palier 3 · A2
Choisir passé composé ou imparfait — repérer et comprendre
Choisir passé composé ou imparfait : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.
1. Objectif
À la fin, tu sauras repérer et expliquer « Choisir passé composé ou imparfait » dans des exemples nouveaux.
2. Je découvre
Compare : Il pleuvait quand je suis sorti. ; Je lisais quand le téléphone a sonné. ; Nous habitions à Paris quand nous avons déménagé. ; Elle dormait quand je suis arrivé.. Quel indice permet de reconnaître passé composé ou imparfait dans le récit ?
3. Je comprends
Pour comprendre « Choisir passé composé ou imparfait », pars des exemples plutôt que d’une définition abstraite. Repère d’abord le sujet, puis la forme verbale et ce que la phrase situe dans le temps ou dans l’intention.
Commence par le sujet et le moment de l’action. Ensuite seulement, choisis le temps ou la forme verbale : traduire mot à mot depuis l’albanais ou l’anglais conduit souvent au mauvais temps.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Explique d’abord ce que tu veux dire, puis formule-le avec « Choisir passé composé ou imparfait ». Relis ta phrase comme si tu la recevais.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
Pour passé composé ou imparfait dans le récit, repère d’abord le contexte, puis la forme qui porte l’information utile. Vérifie toujours ta réponse dans une phrase complète.
9. Je sais maintenant…
- Je reconnais « Choisir passé composé ou imparfait » dans un exemple nouveau.
- Je peux justifier mon choix et produire un exemple.
