Mettre une information en relief — repérer et comprendre

Mettre une information en relief : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.

Durée: 25 minPrérequis: participe-present-produireSeuil de validation : 80 %

1. Objectif

À la fin, tu sauras repérer et expliquer « Mettre une information en relief » dans des exemples nouveaux.

2. Je découvre

Lis les exemples de « Mettre une information en relief — repérer et comprendre » comme des phrases que tu pourrais vraiment entendre ou utiliser. Qu’est-ce qui relie les deux idées ?

3. Je comprends

La mise en relief sert à attirer l’attention sur une information précise. Avec « c’est… qui », on met souvent le sujet en valeur ; avec « c’est… que », on insiste sur un complément.

C’est Léa qui a préparé le dossier.C’est ce document que je cherchais.Ce qui m’inquiète, c’est le délai.Ce que je préfère, c’est travailler le matin.C’est demain que nous partons.C’est dans cette salle que la réunion aura lieu.

Point de vigilance

Repère d’abord la relation entre les idées : cause, conséquence, opposition, condition, temps… Le connecteur vient après le sens, jamais avant.

4. Je m’entraîne (guidé)

5. Je m’exerce seul

6. J’écris / je dis

Écris trois phrases personnelles où la structure sert vraiment à exprimer ton idée. Change le contexte à chaque phrase.

7. Je vérifie (bilan)

8. Je retiens

Pour mise en relief, repère d’abord le contexte, puis la forme qui porte l’information utile. Vérifie toujours ta réponse dans une phrase complète.

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9. Je sais maintenant…

Je reconnais « Mettre une information en relief » dans un exemple nouveau.
Je peux justifier mon choix et produire un exemple.