Palier 5 · B1–B2
Écrire une lettre de motivation — réutiliser à l’oral et à l’écrit
Écrire une lettre de motivation : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.
1. Objectif
À la fin, tu sauras réutiliser « Écrire une lettre de motivation » dans une phrase ou une situation personnelle.
2. Je découvre
Lis ces phrases de « Écrire une lettre de motivation — réutiliser à l’oral et à l’écrit » comme si tu devais les utiliser aujourd’hui. Quel indice te permet de choisir la bonne structure ?
3. Je comprends
Pour produire, écris une lettre courte qui pourrait réellement être envoyée. Une compétence doit être reliée à une expérience ou à une tâche ; une disponibilité doit être précise ; la fin doit inviter naturellement à un échange.
Appuie ta réponse sur un indice précis du document : un mot, une information, une relation logique ou la structure du texte. N’ajoute pas une information que le document ne donne pas.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Écris trois phrases que tu pourrais réellement dire ou envoyer. Change le sujet, le contexte et au moins un élément lexical.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
Pour produire, écris une lettre courte qui pourrait réellement être envoyée.
9. Je sais maintenant…
- Je reconnais « Écrire une lettre de motivation » dans un exemple nouveau.
- Je peux justifier mon choix et produire un exemple.