Palier 3 · A2
la, là ou l’a ?
la, là ou l’a ? : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.
1. Objectif
À la fin, tu sauras reconnaître et utiliser correctement « la, là ou l’a ? ».
2. Je découvre
Compare : la robe ; là-bas ; il l’a vue ; je la connais. Quel indice permet de reconnaître la, là ou l’a ? ?
3. Je comprends
Pour comprendre « la, là ou l’a ? », pars des exemples plutôt que d’une définition abstraite. Prononce la phrase entière puis cherche la fonction du mot : le son peut être identique, mais le rôle ne l’est pas.
Pour les homophones, ne te fie pas au son. Fais un test de remplacement ou observe la fonction du mot dans la phrase avant d’écrire.
4. Je m’entraîne (guidé)
5. Je m’exerce seul
6. J’écris / je dis
Crée deux exemples personnels avec « la, là ou l’a ? » : un proche du modèle et un autre tiré de ta journée.
7. Je vérifie (bilan)
8. Je retiens
Pour la, là ou l’a ?, repère d’abord le contexte, puis la forme qui porte l’information utile. Vérifie toujours ta réponse dans une phrase complète.
9. Je sais maintenant…
- Je reconnais « la, là ou l’a ? » dans un exemple nouveau.
- Je peux justifier mon choix et produire un exemple.
