Palier 5 · B1–B2

Niveau B1–B2

Rapporter une question — produire en contexte

Rapporter une question : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.

Durée: 25 minPrérequis: discours-indirect-questions-manipulerSeuil de validation : 80 %

1. Objectif

À la fin, tu sauras réutiliser « Rapporter une question » dans une phrase ou une situation personnelle.

2. Je découvre

Lis ces phrases de « Rapporter une question — produire en contexte » comme si tu devais les utiliser aujourd’hui. Quel indice te permet de choisir la bonne structure ?

3. Je comprends

Pour produire, pars d’une vraie question que tu pourrais poser à quelqu’un, puis rapporte-la avec « demander / vouloir savoir + mot interrogatif ou si ». Garde un ordre de phrase déclarative.

Je lui demande s’il peut venir vendredi.Nous demandons où se trouve l’arrêt de bus.Elle veut savoir quand commence la réunion.Ils demandent combien de temps dure le trajet.Tu demandes pourquoi le dossier a été refusé.Je voudrais savoir si ce service est gratuit.
Point de vigilance

Repère d’abord la relation entre les idées : cause, conséquence, opposition, condition, temps… Le connecteur vient après le sens, jamais avant.

4. Je m’entraîne (guidé)

5. Je m’exerce seul

6. J’écris / je dis

Écris trois phrases que tu pourrais réellement dire ou envoyer. Change le sujet, le contexte et au moins un élément lexical.

7. Je vérifie (bilan)

8. Je retiens

Pour produire, pars d’une vraie question que tu pourrais poser à quelqu’un, puis rapporte-la avec « demander / vouloir savoir + mot interrogatif ou si ».

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9. Je sais maintenant…

  • Je reconnais « Rapporter une question » dans un exemple nouveau.
  • Je peux justifier mon choix et produire un exemple.