Construire un argument — réutiliser à l’oral et à l’écrit

Construire un argument : explication progressive, exemples vraiment liés à la notion, exercices guidés et bilan corrigé.

Durée: 25 minPrérequis: argumenter-pratiquerSeuil de validation : 80 %

1. Objectif

À la fin, tu sauras réutiliser « Construire un argument » dans une phrase ou une situation personnelle.

2. Je découvre

Regarde les six exemples de « Construire un argument — réutiliser à l’oral et à l’écrit ». Avant de lire la règle, cherche ce qui change et ce qui reste stable.

3. Je comprends

Ici, tu construis ton propre argument. Commence par une position claire, ajoute une justification précise et termine par un exemple, une limite ou une proposition. Le but est d’être compréhensible, pas de faire une phrase compliquée.

Je proposerais d’ouvrir la médiathèque plus tard le jeudi, parce que beaucoup d’actifs finissent après 18 heures.Selon moi, le vélo est une bonne option pour les petits trajets, surtout quand le stationnement est difficile.Je comprends l’intérêt de cette règle ; cependant, elle devrait prévoir une exception pour les urgences.Cette solution est réaliste : elle utilise du matériel déjà disponible.Je choisirais le deuxième scénario, car il équilibre mieux le coût et le temps gagné.Avant de décider, il faudrait comparer les résultats sur plusieurs mois.

Point de vigilance

Appuie ta réponse sur un indice précis du document : un mot, une information, une relation logique ou la structure du texte. N’ajoute pas une information que le document ne donne pas.

4. Je m’entraîne (guidé)

5. Je m’exerce seul

6. J’écris / je dis

Écris trois phrases de ton quotidien qui réutilisent la notion. Change les personnes, le lieu ou le moment pour ne pas recopier les modèles.

7. Je vérifie (bilan)

8. Je retiens

Ici, tu construis ton propre argument.

Télécharger la fiche (PDF)

9. Je sais maintenant…

Je reconnais « Construire un argument » dans un exemple nouveau.
Je peux justifier mon choix et produire un exemple.